Весь контент АкирА
-
Elfenlied [エルフェンリート]
Мне страшно представить, что вы вытащите из "Дэвилмэна" или "Юротсукидодзи". :)
-
Shoujo Kakumei Utena
Серебряный алхимик Ну в сериале да. А вот в мувике...особенно то что нам почти не показали апосля урока рисования. Хотя определения конечно не для этой вещи. Её надо чувствовать интуитивно. На самом деле концепция исходила от Икухары. Это Тихо Сайто несколько не так поняла задачу. Ещё с сериала. Потом постаралась исправиться, но было поздно. Такого дикого сюрреализма не получилось.
-
Shoujo Kakumei Utena
Ну вообще то яой там есть немного И юри Общее с СМ конечно есть, как минимум режиссёр.:( Главное пережить дуели Чёрной розы, которые действительно весьма однообразные. А машины понаставили
-
Новости и ожидания
Вот тут пишут, что по GITSу будет сниматься фильм.
-
Project A-ko
Смотреть! А-ко была моей первой любовью в виде девочки в сэйлорфуку. Никакие сэйлоры с ней не сравнятся.:) Совершенно беспредельная вещь, но на удивление цельная и проработанная. Удовольствие можно получить даже если не знаешь над какими аниме, собственно, стебаются. А какие там боёвки! Эх!
-
Аниме в школьной программе
Не, ну я понимаю, что каждый проталкивает своё. Икухара в директорах и Б.Иванов учитель, это конечно весело. :huh: Но посмотрим на всё серьёзно. Аниме в школе. Почему именно аниме? Как в рамках факультатива по истории искусств вместе с другими фильмами и мультфильмами? Вполне возможно. Причём казать будут отнюдь не Хеллсинга с Грин грином, а скорее что-нибудь из экспериментального. Ну и лёгенький хентай по половому воспитанию. А фантазировать дальше смысла нет. Кроме того, не знаю как сейчас, а у нас в школе на подобные факультативы просто не было времени. Писать и считать надо, а не мультики смотреть, сколь бы гениальными они не были. :huh: Тоесть вопрос то стоит шире. Не "показывать аниме в школе", а "сделать предмет по изучению истории искусств". А вот если его сделают, вот в нём возможно и проскочит что-то анимешное. Так что молитесь, чтоб "Паприка" Сатоси Кона Оскар взяла. С Оскаром до наших деятелей быстрее доходит, что оказывается есть такое АНИМЕ, а мы про него и не знали.
-
Исчезнет ли Аниме, которое мы знаем?
Помнится ещё в "Великом драконе" была статья про Америку. Так вот там упоминалось про магазин под названием "Пикничёк на 100 лет". Автор говорил, что название очень правильное, потому что судя по колличеству манги и аниме, 100 лет там можно провести в лёгкую. Вот когда у нас будет так же, тогда я поверю, что "аниме это модно".
-
Dameko Dobutsu
За-яц жжот! За-яц жжот!<_<
-
Аниме в школьной программе
Кстати в интересное русло тема перешла. Кто тут говорил, что аниме ничем не отличается от всей остальной анимации и что такой же ширпотреб. Ну а теперь представьте себе реакцию в той же школе. Можно догадаться, что не как на диснея.<_< Вообще тему пора закрывать. А то смахивает на введение обязательного "Закона божия" в школах. Вон представители других вер обижаются: "А почему только христианство?" Так вот и другие могут докопаться: "А почему только аниме?"
-
Аниме в школьной программе
Гы. Икухару опасно в школу пускать. Он всех старшекласниц соблазнит. Хидеаки Анно тоже опасно. Суицидов много будет. А кадзуя Цурумаки увеличит число наркоманов.:)
-
"Использование" Аниме
Если имелось в виду мороженое, то было. Ел. Ничего особенного, как и в этикетке. Весьма вольная стилизация под чибика.
-
Переводы песен в опенингах
Mamay Круто! А можешь Rinbu из Утены перевести?!
-
Аниме в школьной программе
Windkitten Тогда это уже пахнет не школой, а институтом. У нас на худграфе на истории искусств показывали действительно много хороших фильмов. Я разумеется тешу себя надеждой, что кому то придёт в голову показать, допустим Синкая или "Воспоминания" Отомо.
-
Аниме в школьной программе
Futary ecchi сойдёт за половое воспитание. Как раз подробно рассказано, что, как и куда.:D
-
Паропанк и стимпанк
Windkitten Он бы ещё пробовал рассчитать напряжение Сораты Арисугавы и Пикачу?:wub:
-
"Использование" Аниме
Eruialath Не, не её. Да критикуй пожалуйста. Даже полезно.
-
"Использование" Аниме
-
По какой книге вы бы создали аниме?
Всё возможно. По крайней мере, манга уже есть.
-
Исчезнет ли Аниме, которое мы знаем?
Ну, положим, не в каждом. Но...за это его тоже любят. ^_^
-
Mind Game
Не согласен. Трава и Листья сделаны в постфурикуришном стиле. А тут именно 4Cшный за версту видно. Эксперимент хорош, но...создалось впечатление, что в некоторых моментах просто переусердствовали с эффектами. "А вот мы так ещё можем! И вот так ещё!" Круто, но отдаёт показушностью. К тому же с самого начала настраиваешься на некую трешеамериканскую волну. "Ага, девка с большими сиськами. Ну конечно будут пушки. О, чувак с пушкой пришёл. Ну кончно, выстрелил в задницу, а потом наверно покажут сортир". И сортир в конце разумеется появился. Да и вырезки из фотографий уже лепят все кому не лень. Уже не ново. Фильм хорош, как пособие по всяческим визуальным эффектам, но как полноценное произведение совершенно неприятен. Это как с Трио из Белвилля. Понимаю, что фильм, вроде грамотно сделан, но вызывает стойкую неприязнь. ИМХО.
-
НАДОЕЛО! (Штампы, ляпы и тд)
БАЛЬШИЕ ГЛАЗА-самый распространённый штамп.(бу-га-га!)
-
Аниме транслируется на российском канале..
Помнится на spidermedia.ru писали про это. При разборе "Ван Хеллсинг" оказался не аниме, хотя похожим.
-
Интеллектуальное аниме
Я привёл пример слезодавилки, как одной из составляющих психологичности.
-
По какой книге вы бы создали аниме?
"Шёл по городу волшебник". Такой бы яой можно было из этого сделать.:)
-
Интеллектуальное аниме
Считать ли психологичку интеллектуальной или нет...хм. Сложный вопрос. Например слезу давить можно высокохудожественно, грамотно, умно. А можно неумело, наивно, глупо. Опять же кому как. Кто-то в конце Green greenа плачет, а кто то плюётся.