Я вижу, я опоздал на графончик, тут уже новую дискуссию начали по мадоке. Из мадоки я знаю только то, что моегор её сначала не любил, но просто регулярно пересматривал, чтобы доказать, что, несмотря на регулярные пересматривания, он её всё-таки не любит. А потом, во время одного из регулярных пересматриваний, он вдруг подумал: «Чёрт, а ведь я люблю мадоку», — и с тех пор стал любить мадоку. Рефлексия с викполом на эту тему была в обеих фазах. Лично я подозреваю, что изначально дело было в том, что она травмировала его трагедиями. То-то он и жаловался всё, что, дескать, графончик там слишком большеглазый для такого. Ну окей, два слова по предыдущей теме. Начать с того, что человеку свойственно возмущаться словам. Дихотомия хороший-плохой всё-таки изначально (с Нестора, мгм) использовалась для чисто оценочных суждений. В просторечии люди выскоблили из этих категорий серёдку — чтобы заполнять чем-нибудь. Например, «хорошая еда» — вкусная, и тому подобное всякое. Как бы все знают о таком положении вещей, но всё равно, когда слышат «хороший», принимают слишком близко к сердцу. А если пользователь привязывает термин к объективированному понятию, то на это и обидеться можно, коли не абстрагироваться от слова. Я бы поэтому предложил слово «качественная». Качественная анимация. Такая, где — то, то и то, и всё это можно посчитать. Какое-нибудь там количество реальных кадров на единицу времени, я хз. Степень отрисованности задников, лол. Затраченные человекочасы. Вбуханные бабони. Всякое такое. Т. е. вам давать критерии, не мне, ок? У меня плохо (некачественно?) с этим. А «хорошее» я бы оставил для смысла «красивое», который субъективен. А то когда тебе что-то нравится, а тебе говорят, что оно плохое, ты, вроде как, воленс-ноленс лошпет получаешься, и тебе как-то неуютно. Вещь вполне понятная. Однако если использовать мой метод, все будут довольны! М? Но, пожалуйста, если вы недовольны, не канифольте мне мозги. Я вас оче прошу. Да, бонусом я вот тут вспомнил факт, который постоянно вспоминаю и привожу. Но он, что характерно, всё ещё стоит того. Значит, у одного моего препода была следующая градация качественности — от высшей к низшей: качественно — не оче качественно — художественно. Ха-ха. x) Расскажите детям.