Весь контент SinsI
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Сложновато найти хобби, которому не нужно было бы крыши над головой, хотя бы изредка... Даже турклубу надо место для собраний, подготовки экипировки и занятий по технике безопасности. В японских школах есть уроки труда, которые для женской части часто бывают кулинарными, поэтому в их школах, скорее всего, есть помещение, подходящее для кулинарного клуба (если они не будут пытаться изготовить какой-нибудь Сюрстрёмминг). А особо экзотические хобби (которым и может понадобиться что-то экстраординальное) автоматически отсеются из-за минимального числа членов клуба. Причём школьники могут выбирать школу, в которой есть клуб, соответствующий их интересам.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
А теперь урок экономики: прибыль обычного кафе идёт на зарплату рабочим и прибыль владельцу. прибыль школьного кафе идёт целиком школьникам. В каком случае работники получат большую долю прибыли? Плюс школьнички работают во время фестивалей (когда всё время наплыв клиентов) - в то время как у обычных кафе есть куча времени простоя; и им не надо платить арендную плату - а это обычно самая крупная статья расходов. То же самое и со всеми остальными - одно бесплатное помещение это уже гигантское подспорье. Не проще открыть ассоциацию "читателей манги"? "если ты не платишь за услугу, то ты не потребитель, а товар, который продают". Школьники не платят за клубную деятельность - их клубная дейтельность это товар, который школа продаёт клиентам - потенциальным студентам и их родителям, выбирающих в какую из школ поступать, и, соответственно, куда нести денежку за экзамен и обучение.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Кстати, с 2010 у них бесплатное образование в госшколах. http://www.mext.go.jp/english/elsec/1303524.htm
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
В обычные дни они готовят на себя, ну может на мальчишек из класса. Не знаю насчёт цены в реальных кафе, но судя по анимешным там норма прибыли от 1000% и больше. Основные инвестиции школа ведёт матфондом (помещения, стадион, душевая, раздевалки, тренажёры, рояль в классе музыки) который и так необходим в процессе обучения, и внеклассными консультантами (приработка для учителей, т.к. зарплаты там, как и у нас, куцые) - расходы минимальные. А ученики остаются без свободного времени потому, что получают возможность заниматься любимым хобби - которым им самим интересно заниматься.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Инструменты, транспорт, костюмы, ноты, напитки... Подсказка: организация кафе - крайне выгодное занятие, потому что результаты творчества продаются (так что и финансирования не надо). хочешь - пинай балду, никто не заставляет в эти кружки вступать. Клуб - это халявная поддержка от школы твоих собственных начинаний, а не принудиловка.
-
Charlotte
А кто сказал, что "безумные учёные" о них не знают? Методик исследования много разных, раз с прямым вмешательством опыты проваливаются, так вполне может быть что вся эта школа - такая же клетка для подопытных свинок.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Если сверхспособность у них не исчезнет, то сколько они в эту школу ходить будут?
-
Планка качества в аниме, почему она так низка?
Помню я эту заметку. Напомнила анекдот про оценку пения Карузо - "картавит, шепелявит, в такт не попадает" - при напевании песен из его репертуара Рабиновичем - автор ни шиша не знает японского, а судит о литературном качестве написания по любительскому переводу (а активные переводчики во многом сейчас такие, что сплошь и рядом допускают совершенно идиотские "ашипки" вроде "didn't cried" или "breads" ) - требовать от них литературной грамотности глупо. Если глянуть на irc-каналах, то на английском языке каждый месяц выходит порядка 5000 новых книг. Сколько книг можно за это же время прочитать - 10, 20, 30? Вполне естественно, что 90% худших не будут даже рассматриваться, ещё 9% будут отброшены после пары страниц, ещё 0.5% отбросятся после первой главы- и только оставшиеся 0.5% имеют шанс запомнится. Если аниме подвергнуть такому же суровому отбору, то ты будешь смотреть один сериал в год. А уж один сериал в год не хуже средней прочитанной книги вполне можно найти.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Не с той стороны смотришь. Как организуют новые клубы? Собираются художники в "ассоциацию" пока их не наберётся пять - и школа предоставляет им место для рисования (а дома не факт что кто-то даст спокойно порисовать) и консультанта. Если хорошо рисуют и участвуют в выставках - то школа выделяет и бюджет, в качестве поощерения. Оборудование же, которое они будут покупать на этот бюджет - это то, которое можно использовать для всех их сразу, вроде аппарата для автопромывки кистей, или спортнапитки в которых на объёме можно получить 90% скидку. Т.е. клуб - это место не для горе-"художников", у которых интереса к рисованию не хватает на то, чтобы задушить свою собствнную жабу и купить себе мольберт, а для общения и деления опытом между реальными энтузиастами, которые нахаляву получают крышу над головой, конультанта и может даже и деньги на тортики.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Объективная оценка результатов деятельности клуба, а не его расходов. Приходит староста клуба и говорит: "за отчётный период наши произведения получили 2 литературные премии имени Васи Пупкина, по сравнению с одной имени Тёти Маши в прошлом году. Также мы привлекли 3 новых членов. Просим увеличить наш бюджет на следующий семестр". Вторая серия вышла достаточно блеклой. Эта группа горе-детективов поднимает такой шум, что все нормальные цели десять раз успели бы уничтожить все улики.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Заслуги оцениваются вполне объективно - золотая медаль столько-то, литературная премия столько-то. Деление бюжетного пирога это zero sum game, так что всем недовольным не поднять. Размер - это копейки только если в расчёте на студента, но для клуба это очень даже серьёзная сумма. И не стоит забывать про "дзёсики" - стукачество в Японии в чести. Как в этой анимешке поймали гг? Именно через стукачество.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Остальные клубы недовольны, спрашивают, с какой стати этому клубу больше денег, за какие такие заслуги? И мы говорим про совсем небольшие деньги - судя по манге, семестровый бюджет гимнастического клуба на пару десятков человек это 700$, порядка 10$ на каждого в месяц. Одним баксом мало кого можно подкупить... овчинка не стоит выделки. А подкупать надо их всех - включая куратора, у которого в служебных обязаностях прописано следить за целевым использованием, чтобы ученички всё не спустили на шлюх и водку.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Клуб отчитывается о своих расходах своим членам - и они же и решают, куда их тратить, под контролем куратора.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Только при этом клубы и их финиансирование никак не связаны с закупками товаров у фирм-одноневок для нужд самой школы её директором - и он несёт полную уголовную ответственность. А для нужд клубов они сами решают, на что им тратить свой бюджет - хоть на фломастеры, хоть на печеньки.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Ещё раз. Общее количество денег клубам - это не в компетенции директора. Совет акционеров вместе с администрацией выделяет деньги клубам (и там наверняка есть и ограничения от налоговой). Это - инвестиции, так что снижения налога на прибыль либо нет, либо оно исчисляется фиксированной средней по стране суммой. Студсовет распределяет деньги между клубами - и они до гроша знают, сколько пойдёт каждому клубу на каждого члена, дать больше нужного уровня не получится. Хочешь дать кому-то больше - пусть этот клуб покажет з олотую медаль или ещё какую награду. И тот, кто заработал эту награду захочет 100% того, что он заработал, а не "коньяк директору" - директору и так за успехи школьников премия.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Распределением денег управляет студсовет, так что такой манёвр в компетенции не директора а президента студсовета вместе с казначеем. Распределение денег между клубами публично(и за каждую йену они между собой ой как дерутся), так что договорится хоть с кем-то об таком откате крайне сложно. Если сговорились со старостой какого-то клуба, то эта староста несёт ответ перед членами своего клуба, о том куда их деньги пошли, так что если попытается дать откат - её члены клуба по головке не погладят... И если речь о проверке чеков - то это именно на этом уровне. Как-то у вас странно налог на прибыль считается... 2000 йен будет не 20% налог на прибыль, а какой-нибудь "единый налог на вменённый доход" (6% от всех доходов). Налог же на прибыль будет гораздо меньше из-за вычетов расходов.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Легко и реально было в РЛ, только немного в другую сторону. Продавец в МВидео предложил "не хотите получить скидку?" После чего половину цены товара он официально оплатил бонусным купоном(который, по-видимому, не захотел оформлять один из покупателей). Половина скидки мне, половина скидки ему, наликом. Не совсем понимаю, зачем школе вообще контролировать расходы клубов? Школа у них платная, так что клубы просто получают часть денег, которые их члены заплатили школе. Важен только внутриклубный контроль - и вот он как раз очень серъёзный, чтобы руководство клуба не проворовалось. А школе должны быть важны только результаты и достижения клуба.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Думаю, не в последнюю очередь это связано с языком. Это у нас уже после первого класса (а чаще - вообще с детсада) можно читать любую книгу (в крайнем случае смотря неизвестные термины в словаре), у них же все 12 лет учат их две с лишним тысячи кандзи, причём кроме зазубривания никаких других методов для этого не существует. А если ты, фактически, неграмотный - то и обучаться и всему другому крайне сложно. Поэтому и акцент на зубрёжку. Учитывая всякие клубы после школы, а также подготовительные курсы - вполне возможно что домашних заданий у них в школе просто нет. А насчёт вызывания к доске - если судить по Ansatsu Kyoushitsu и Baka to Testo to Shoukanju у них материал урока и материал тестов практически никак не связаны, так что можно отвечать на всех уроках на 5 но всё равно схлопотать 2 на экзамене.
-
Classroom Crisis
А не экономика? У меня создалось именно такое впечатление - что будем рассматривать экономическую сторону разработки ракет. Н/Ф в таком случае столько же, сколько и в Space Brothers.
-
Shimoneta to Iu Gainen ga Sonzai Shinai Taikutsu na Sekai
И то и другое - дерьмо. Произвольной цензуры быть не должно, особенно в антицензурном произведении - должна присутствовать только сюжетно обоснованная. Абсолютно коробит, что они режут текст в подпольной озвучке, целью которой как раз и должно было быть убирание цензуры. Как есть я это смотреть не хочу.
-
Rokka no Yuusha
Не только. Мы уже получили первую часть загадки - "кто-то убивает кандидатов в Герои". Не понравилось, что они при ацтекизации сказав "А" не сказали "Б" - европейский антураж проглядывает во всех этих "maid"ах и "святых".
-
Rokka no Yuusha
Жанр кто-нибудь исправьте. Это ж в первую очередь Детектив а ля Пуаро или Шерлок Холмс, и лишь после этого "экшен, приключения, фэнтези, триллер".
-
Little Witch Academia / Академия Ведьмочек
Картинка красивая, но чего-то в ОВАшке не хватает. По-ощущениям, получился римейк оригинала - опять монстр дня, опять обсасывание Шайни Чариот... - когда хотелось развития, а не повторения.
-
Dungeon ni Deai o Motomeru no wa Machigatteiru no Darō ka?
Его род - кузнецы, знаменитые тем, что изготавливали Магические Мечи, типа того, что был у Лили - аналог волшебных палочек из D&D, кастующий Огненные Шары. Поэтому все от него такой меч хотят. Но он принципиально не хочет делать оружие, которое рассыпается в пыль в самый неподходящий момент, заставляя использующих его полагаться на это непрочное оружие а не на свои способности. Этим то он и проверял Кролика - попросит ли он себе такой чит-меч, или будет честно качаться, полагаясь исключительно на свои умения и надёжные предметы.
-
Популяризация лицензионного аниме в России
Как вы думаете, почему в России не появилось аналога Crunchyroll? Классическая лицензия на дисках - это динозавр, уже и DVD/BD-rom у многих из компа исчез. Кранчи же живут и процветают, лицензируя почти всё, что выходит для показа, причём в simulcast'е - никаких многомесячных задержек, день-два разницы максимум. Был бы такой аналог - и пользователей у такой бесплатной для зрителя лицензии было бы гораздо больше. Если не получается сделать из россиян покупателей, то почему нельзя сделать из них товар (т.е. рекламную аудиторию)?