Весь контент SinsI
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Подешевле и поближе - значит, что у школьника будет больше времени на само хобби, а не на пустую трату его в транспорте или на подработку для его оплаты. Кому-нибудь из вот этих, которые за этот же ресурс дерут ся:
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Ты так пишешь как будто эти клубы - это тяжёлая работа, на которую тебя надо пинками загонять, а не твоё любимое хобби, которым тебя хлебом не корми, а дай позаниматься. Если у тебя в двух шагах есть клуб, занимающийся тем же, то значит в этой школе такого клуба не надо - так что ресурсы будут отданы кому-то другому.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Ты рисуешь / играешь в шахматы потому, что ты любишь это делать. Ты участвуешь в выставках и турнирах потому, что тебе интересно показать себя и свои творения/ сыграть с новыми людьми и померятся - кто сильнее. Школа будет рада, если ты "долго тренировался" перед конкурсом, но это - на твоё усмотрение, ей достаточно и просто твоего участвия. А если ей действительно надо результаты - то она действует куда более решительно (но и деньгами этими управляет тренер, а не школьники) - например, выдаёт спортивные стипендии как в Ace of Diamond, набирая настоящих талантливых энтузиастов, а не лентяев - пофигистов.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Это только в случае, если школа бы являлась единственным источником финансирования. Но расходы клуба оплачивает не только школа (которая получает за это прибыль) но и сами его члены (которые получают за это удовольствие от занятия любимым хобби). Так что тут фактором являются не полные расходы клуба, а его расходы в связи с действиями, полезными для школы. Т.е. если для участвия в выставке надо купить билеты на поезд, то выделяемых школой денег должно быть хотя бы больше, чем стоимость этих билетов - иначе нет смысла участвовать. Но если ты хочешь порисовать для себя, то расходы на это не войдут в "себестоимость".
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Течь им есть куда - в другую школу, где денег выделили больше и поэтому она выступила лучше.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Нет, за жрат черезчур большая текучка кадров, а наём новых денег стоит. Минимизация расходов - признак дебилизма и непрофессионализма управленца. Наиболее выгодно когда самое "слабое звено" производственного процесса загружено примерно на 90% (хотя теорию ограничений сложновато адаптировать к японским школьным клубам, так что не очень ясно какая именно доля от создаваемой членами клубов прибыли пойдёт к ним).
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Чушь. Коммерческому заказчику (в данном случае - школе) глубоко плевать на твои затраты. Его всегда интересует только то, что касается лично его - т.е. изменение его доходов в результате твоей деятельности и то, сколько он тебе за это платит. А много ли у тебя конкурентов, сбивающих последнюю цифру и укладываются ли твои затраты в неё - уже полностью твоё личное дело (но может иметь смысл организовать профсоюз/студсовет, чтобы получать максимальную премию).
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Премия за победу, в идеале, пропорциональна увеличению доходов школы от этого т.е. зависит от популярности и привлекательности этого соревнования у спонсоров и потенциальных учеников - так что платят отнюдь не одинаково. Спортсмены получат больше.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Платят ученики одинаково, вот и поддержка от школы тоже одинаковая. А если тебе нужно более дорогое хобби - то оплачивай разницу из своего же кармана (или ищи спонсоров), а не сиди пиявкой на шее остальных учеников.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Он платит более-менее справедливо, а не "по смете" - "тысяча рублей на каждого члена, плюс 30 тыс премии за первое место на олимпиаде". А то комьютерный клуб представит смету "двадцать McBook Pro"... В более приземлённых случаях это выльется в спор "нафиг вам дорогая золотая краска, вот вам на дешёвую цвета детской неожиданности".
-
Baby Steps
Самая большая ценность и уникальность данного аниме - в том, насколько тщательно и детально раскрыта и показана техническая составляющая игры. После неё даже современные достаточно правдоподобные спортивные анимешки вроде Diamond no Ace заставляют отводить глаза когда скатываются к использованию классических приёмов по "превозмоганию" и "выкладыванию на 110%" (кроме как когда наоборот, при попытке "превозмочь" игрок перенервничает и смазывает игру в самый критический момент). А родоначальников этих приёмов вообще смотреть невозможно без слёз. Интересно бы услышать комментарии от профессиональных теннисистов...
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Плюс в парках ещё бывают дожди...
-
Rokka no Yuusha
Вообще-то это как раз и говорит, что Святые - широко известные личности, новые варианты появляются крайне редко и что Флеми это как раз такой совершенно новый вариант Святого.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Это двадцать одновременно играющих - нафиг им столько? Они покупают на себя, а появятся новые желающие - могут купить дополнительные доски сами, если не хотят ждать пока одна освободится. А часы нужны отнюдь не всегда и не всем. Так что начальные расходы могут быть и 0 (принеся свои доски из дома), а потом по мере активности и финансирования будут докупаться и чисто клубные доски и часы.
-
Rokka no Yuusha
Деталей там - дохрена и больше. Только ты их просто просмотрел и забыл, как в типичном тупом экшн-аниме. Но это - детектив! Каждая из этих деталей архиважна. Вот в последней серии - открывание/закрывание границы, "все остальные Герои уже прошли", "если расскажу почему не хочу кооперироваться - убьёте", "а разве бывают Святые Пороха?", или как Адлет как-бы доверяет Флеми - но при этом посматривает тайком в зеркало заднего вида, а не подставляет по-идиотски себя под пулю в спину. Подожди ещё пару тройку серий, когда начнётся самая интрига - и после этого пересмотри сериал сначала. Ты найдёшь очень много интересного, что ускользнуло от внимания при первом просмотре. Иначе и быть не может. Каждая сцена - это улика или подсказка, и выкинуть их не уничтожив саму историю невероятно сложно.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Не смеши мои тапочки. Цена несчастной доски (160 руб) и часов(1300 руб) несравнима с арендной платой (тысячи и тысячи рублей за кв. метр в год) кроме разве что какого-нибудь глубокого захолустья. И 10$ в месяц выделяемых за семестр на них вполне хватит. Турниры то школьные, там все в схожих условиях.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Единственные, чьё мнение важно, хотят одного - чтобы число поступающих студентов, которые в анкете "почему вы решили поступать к нам?" отвечали "ваши клубы" не уменьшалось. Если у тебя есть деньги на дорогой платный клуб - почему не потратить их же на куда более эффективный с точки зрения "цена-качество" школьный клуб? У платного клуба львиная доля взносов идёт на аренду помещения и зарплату тренерам, в школьном же клубе всё идёт именно на то, что нужно самим членам клуба. Да, 10% стремящихся стать профессиональными теннисистами пойдут в настоящий взрослый теннисный клуб, но 90% оставшихся вполне хватит и школьного варианта.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
"Показатели" в данном случае - это участие в турнирах. Чего заинтересованные в шахматах и сами должны хотеть, а не играть всё время между собой.
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Не совсем так - в школьном клубе начальные доски и часы за счёт основателей или найдённых ими спонсоров (вспоминаем Robotics:Notes - клуб сам искал спонсоров для создания ОЧБР). А вот после этого, когда клуб уже ведёт нормальную деятельность и ездит по турнирам ему дают деньги на покупку пары клубных досок в семестр. За всё всегда хоть кто-то платит. До 2010 года в Японии даже последние три класса в госшколах были платными. Естественно и там и тут существуют государственные, корпоративные и индивидуальные спонсоры(из числа выпускников этого клуба).
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Запросто могут победить, но только в индивидуальных соревнованиях - талантливый художник вполне может проявить себя и в любительском клубе. Для побед же в командных соревнованиях школы раздают спортивные стипендии и напрямую охотятся за головами (можно наблюдать подобное в Diamond no Ace - гг дурак дураком но за спортивный талант попал в престижную школу).
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Ходить заниматься в школьный клуб - это дополнительно пять минут в день на перемещение своей пятой точки в клубное помещение. Ходить в муз школу или дом пионеров - это минимум пол-часа (а чаще - гораздо больше) потраченных впустую в транспорте. Также не надо забывать, что в школьном клубе - многие одноклассники, и одногодки, а функция "сбор друзей и приятелей" - наиважнейшая. Плюс школьный клуб банально гораздо дешевле (при одинаковом качестве). Другое дело, что спортшкола или музшкола часто может обеспечить более высокое качество (но и ценник там совсем другой).
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Ага. Даже в школе где я учился (В СССР чёрти сколько лет назад) был кружок шахмат. Стена достаточно большая, чтобы на ней поместилась и шахматная демодоска, и классная доска, и несколько карт (был в классе географии). Хранение досок - пара отделений шкафа, там ещё десяток оставался для хранения карт и прочих классных принадлежностей. Проблем с разворотом стульев не замечал. Называется конкуренция, ещё одна из причин почему клубы не бьют баклуши.
-
Bikini Warriors
Ну, одна фигурка - это 140-150 баксов. 25 минут хорошей анимации это сотня тысяч долларов. При трёх минутах на серию и одном сезоне они окупятся если продадут дополнительно тысячу фигурок (по 250 для каждой из героинь). И расходы на анимацию, наверно, можно сократить, если уже есть и чар дизайн, и 3Д модели, и готовые фигурки для срисовывания...
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Финансированием хобби, в основном, занимаются сами ученики и их родители. Школа- это только поддержка. А иначе будет как в рассказе: При финансировании "по расходам" клубу автогонок надо новый болид каждый сезон, а клубу шахмат достаточно попросить на уроках труда вытолчить новые фигурки за вместо потеряных...
-
О японской системе образования вообще и школьных клубах в частности
Именно. Простая грамота за участвие тоже гарантирует деньги клубу. Но клуб, пробившийся на Кошиен получит их больше, чем вылетевший после первой же игры.