Komthur

компанейская девушка

небесный тихоход

Все тут так рекламируют Пратчетта, что не удержался, купил попробовать. "Стража! Стража!" - чего-то пока не очень... Но буду дочитывать, раз уж купил...

Идеальное существо /какой он кот - типичная собака!/

меблированная комната

Никита Михалков

ценовой коридор

платный доступ

спецагентурная сеть

мр4

Ямата и Коя из Loveless

Цусима

капонир

палатка

Neve

шпагоглотательный номер

Анализатор самописцев /понося в кабине во время полета комэска или летного директора, главное - не забыть закрыть ладонями все микрофоны, пишущиеся на МАРС БМ/

У Миядзаки кроме "Унесенных призраками" (который и не всем взрослым полностью доступен может быть), есть "Панда, панда" и "Мой сосед Тоторо", если что. А если он не один? С какого возраста ребенку можно знать, что смыслов бывает несколько, и согласен ли с этими ограничениями сам ребенок, ежели он, паче чаяния, все же уловит двойной смысл? Разрешая смотреть только прямолинейные и с единственным смыслом фильмы (равно как и читать только простейшие сказки), ребенка точно не научить думать. Что касается "Винни-Пуха", кроме убогого мультика, есть блистательная книга Алана Милна в переводе Бориса Заходера, а уж там смыслов, оттенков и интонаций просто океан! Эту книгу я полюбил в 4 года, читал потом всю жизнь, люблю и сейчас. И в ней тоже есть то, что не всякому взрослому откроется, тут у детей есть преимущество. К слову, книга Успенского о Чебурашке тоже поинтереснее и посложнее мульта будет. И даже с элементами сатиры на бюрократию (чиновник Иван Иванович Иванов и его способ решения производственных задач). Мою пятимесячную дочку зовут Триэла. Угадайте с трех раз, на каких мультиках мы будем ее воспитывать?

человеческий фактор (как основная причина летных происшествий и предпосылок к ним)

Отлегло ^__^ Тем более, я уверен, IRROR с ее чувством юмора вряд ли на меня обидится за "цеховые" наезды :) )) Стеб в крови у работавших в СМИ. А по какой есть? ;)

Ээээ... Мне должно отнести это на свой счет?

Небо

У нас разный с японцами менталитет. Японский коллективизм ни в малейшей степени не снимает с каждого члена коллектива личной ответственности. Это воспитано веками, и у этих традиций не было разрушительных обрывов. Мы же пока очень далеки от всеобщего осознания личной ответственности за все, происходящее с нашим участием, а кроме того, революция и 70 лет насаждения извращенной идеологии тоже способствовали - достаточно вспомнить популярную поговорку семидесятых и восьмидесятых годов, "вы делаете вид, что платите нам зарплату, а мы делаем вид, что работаем". Ни один нормальный средний японец просто не поймет этих слов.

И сложно, и просто одновременно. Втягивая в разговор, оттолкнувшись от увиденного. Конечно, на темы "Простоквашино" или Чебурашки особо не поговоришь, а вот в "Унесенных призраками" тем ой как много! Игра. Воспроизведение ситуаций из аниме, с импровизацией по обстоятельствам. Между прочим, т.н. феномен "врожденной грамотности" на самом деле растет из приобретенного, и не в последнюю очередь из ролевых игр по темам виденного и читанного, с вживанием ребенка в образ и попытками действовать как бы не от себя. Насколько это эффективно - знаю по личному опыту (как воспитывали меня самого). Вместе с импровизированным костюмом Тихиро (ребенку не нужен точный костюм, главное - чтобы были те элементы, которые он считает важными и узнаваемыми) разве нельзя устроить прогулку- приключение, на которой в дереве можно узнать застывшего дракона, а в высоко летящей птице - Юбабу? Увидеть в муравьях угольки, и стараться не наступить на них? Вот это я и называю "воспитанием на аниме".

Вообще, у вас там на самом деле, благодатно. Правда, в самом Смоленске я не был, но на гастролях работал в Ярцево и Сафоново. Мило, чинно, только к вечеру алкашей уж очень много собиралось. А еще запомнилось ателье с забавным названием "Шейте сами!". Воспоминания августа 1989 года.