В связи с тем, что периодически возникают вопросы типа "Переведите фразу", "Подскажите иероглиф" и т.д., создана эта тема, чтобы всякий раз не создавать отдельную тему на каждый вопрос.
Отныне задавайте все подобные вопросы здесь. Вам ответят

P.S.: Прежде чем спрашивать здесь перевод какого-либо простейшего слова, настоятельно рекомендуем заглянуть сначала в онлайновые словари, например сюда или вот сюда.

[mod]Картинки, содержащие взрослый контент, требуется убирать под спойлер.[/mod]

spasibo. что то - なにか, с кем то だれにか , куда-то どこかへ, кому то だれか , в какой то　　　？ , с кем то だれ？ , кому то だれ？ . praviljno li eti perevodi?

 

Pomogite pozaluista s otricateljnimi mestoimenijami] （＋も k vopros mestoim) i s obobscajuscimi mestoimenijami ( +でも k vopro mestoim).

 

Priznatsa ja na etih dvyh temah sbilsja sovsem. V ycebnike toko neskoljko slov dani.

Nemogli bi vi privesti naibolee casto ypotrebljaemie mestoimenija.

nikakie , nikyda, ni s kem, nikto.

 

Ymenja estj neskoljko variantov, no ja ne yveren.

spasibo. что то - なにか, с кем то だれにか , куда-то どこかへ, кому то だれか , в какой то　　　？ , с кем то だれ？ , кому то だれ？ . praviljno li eti perevodi?

 

Pomogite pozaluista s otricateljnimi mestoimenijami] （＋も k vopros mestoim) i s obobscajuscimi mestoimenijami ( +でも k vopro mestoim).

 

Priznatsa ja na etih dvyh temah sbilsja sovsem. V ycebnike toko neskoljko slov dani.

Nemogli bi vi privesti naibolee casto ypotrebljaemie mestoimenija.

nikakie , nikyda, ni s kem, nikto.

 

Ymenja estj neskoljko variantov, no ja ne yveren.

 

Разбирать эту галиматью латиницей нет никакого желания

помогите с этими предложениями.

 

1) я давно с ним не разговаривал.

2) я с ним не виделся.

3) я во время перерыва разговаривал с преподавателем

 

 

Спасибо.

Мм.. Ребят, не хочется возвращаться к старой теме, но меня здесь не было на сайте, перепалку прочел только сегодня. Хотелось возразить Rambalac.

Понимаешь, авторы учебника оказались юмористами, они предложение, о котором я спрашивал, дали как раз в 19 теме.

Т.е. 十九課に出る言葉の発音を練習しなければなりません со стороны авторов писать в будущем времени будет неразмуно.

Я не думаю, что перевод здесь "надо учить произношение слов, которые выйдут/появятся в 19 уроке". Причина тому - 出る здесь обозначает причастный оборот, такая постановка предложения равна ему. А так как в японском языке есть "настояще-будущее" время, а не "будущее" и "настоящее" по отдельности, то предложение (как по моему) должно стоять в настоящем времени. С причастным оборотом это будет выглядеть примерно так: "Нужно выполнять упражнения по произношению слов, данные в 19-ом уроке" (данные не до этого, а данные сейчас, на данный момент). Это не причастный оборот конечно, но и языки отличаются, в японском есть постановки, которые нельзя воплотить в жизнь в русском языке.

Я еще не очень силен в японском, но думаю, что так будет вернее. ИМХО. Так же предложение можно прочитать так: "Нужно выполнять упражнения по произношению слов, которые даны в 19-ом уроке.

Что думаете?

Кстати, ребят.. Закончил учебник по японскому языку. В какие дебри вильнуть дальше - без понятия. Подскажете?

Кстати, ребят.. Закончил учебник по японскому языку. В какие дебри вильнуть дальше - без понятия. Подскажете?

Сказки на языке оригинала почитать.

Сказки на языке оригинала почитать.

Я тоже мыслил в этом русле=) благодарю за то, что закрепили уверенность в правильности этой идеи :)

Для слов, которые вышли в прошлом уроке есть 出た言葉

 

Те сказки довольные простые, их можно начинать читать со словариком через пару месяцев занятий

Нет, кажется, это я был неправ - там действительно будущее время. Я так и подумал что пример из 19-го урока и, видимо, это и сбило столку. Именно здесь - речь о словах, которые вот-вот появятся (т. е. так можно было бы сказать в начале урока).

 

А еще я думаю что двухнедельный курс языка - это как-то маловато что бы что-то начинать читать. Хотя ничего однозначно не утверждаю - люди, конечно, разные бывают.

А еще я думаю что двухнедельный курс языка - это как-то маловато что бы что-то начинать читать. Хотя ничего однозначно не утверждаю - люди, конечно, разные бывают.

Я писал "пару месяцев"

Чтобы поставить в прошедшее время, достаточно было возвести 出る в прошедшее время. Добавить "та" вместо "ру". Тем не менее, я не понимаю, почему именно будущее, а не настоящее время=(

Потому что 出る言葉 показывает, что словам еще предстоит "выйти". А общий смысл не попадает, потому что сказуемое しなければなりません ставит предложение в будущее время.

Потому что 出る言葉 показывает, что словам еще предстоит "выйти". А общий смысл не попадает, потому что сказуемое しなければなりません ставит предложение в будущее время.

 

しなければなりません ничего не ставит, потому что это "если не сделать, то не будет (ничего хорошего)"

Внимание на слово "будет".

А еще, лучше это переводить "надо обязательно сделать".

Что ж, все вполне логично. Думаю, инцидент исчерпан=) Спасибо за помощь)

эм.. не знаю как объяснить, так что своими словами. Если прилагательные на "i" могут меня окончание на "ku" (т.е., к примеру, hayaku вместо hayai), то как то же самое сделать с прилагательными на "na"? Kirei(na), слово, к примеру.

эм.. не знаю как объяснить, так что своими словами. Если прилагательные на "i" могут меня окончание на "ku" (т.е., к примеру, hayaku вместо hayai), то как то же самое сделать с прилагательными на "na"? Kirei(na), слово, к примеру.

 

きれいに

Спасибо) В предложениях попадались такие, но все равно надо было удостовериться :)

Ребят, есть вопросы, которые будут не оч уместными на форуме. Скажем, по личным беспокойствам. Можно ли с кем нибудь списаться напрямую, чтобы развеять все свои сомнения? :) Кто готов помочь, напишите в личку свои координаты в сети)

Отредактировано Сентября 21, 201114 г от Fyisher (см. историю изменений)

Ребят, есть вопросы, которые будут не оч уместными на форуме. Скажем, по личным беспокойствам. Можно ли с кем нибудь списаться напрямую, чтобы развеять все свои сомнения? :) Кто готов помочь, напишите в личку свои координаты в сети)

 

rambalac@gmail.com почта и гуглчат

помогите с этими предложениями пожалуйста.

 

1) я давно с ним не разговаривал.

2) я с ним не виделся.

3) я во время перерыва разговаривал с преподавателем.

 

 

 

 

 

Спасибо.

помогите с этими предложениями пожалуйста.

 

1) я давно с ним не разговаривал. Kare to nagai aida hanashite inakatta (desu(Copyright Suuseiseki))

 

2) я с ним не виделся. Watashi wa kare to atte inakatta (desu(Copyright Suuseiseki))

 

3) я во время перерыва разговаривал с преподавателем. Watashi wa kyuukei no toki ni kyoushi to hanashita (desu(Copyright Suuseiseki))

Правильно ли перевел?

 

он не очень хорошо катается на коньках.　　　へたな　－　неумелый

あの人は　　(на коньках)　があまりへたなくないです。

 

 

он очень любит русские песни.

あの人はロじアのうたがとてますきです。

 

 

он не любит кофе.

あの人派コーセーがきらいです。

 

объясните пожалуйста Если не правильно.

он не очень хорошо катается на коньках.　　　へたな　－　неумелый

あの人は　　(на коньках)　があまりへたなくないです。

Ano hito wa aisusukeito ga ammari jouzu de wa arimasen (ammari xxxxx arimasen -> не очень ххххх)

 

он очень любит русские песни.

あの人はロじアのうたがとてますきです。

Roshia totemo

 

он не любит кофе.

あの人派コーセーがきらいです。 - лучше suki de wa arimasen. Менее резко.

Ещё раз, помогите пожалуйста - нужно определить что это за место и помощь в переводе надписи будет очень полезна.

Заранее спасибо. :rolleyes: