В связи с тем, что периодически возникают вопросы типа "Переведите фразу", "Подскажите иероглиф" и т.д., создана эта тема, чтобы всякий раз не создавать отдельную тему на каждый вопрос.
Отныне задавайте все подобные вопросы здесь. Вам ответят

P.S.: Прежде чем спрашивать здесь перевод какого-либо простейшего слова, настоятельно рекомендуем заглянуть сначала в онлайновые словари, например сюда или вот сюда.

[mod]Картинки, содержащие взрослый контент, требуется убирать под спойлер.[/mod]

По-моему, всё правильно. Значения кандзи не проверял, но по структуре верно.

Изменено 4 августа, 201114 г. пользователем OneMore (смотреть историю редактирования)

Мне кажется можно и так и эдак.

Мальчики дома устанавливают шест с карпами

Наверное, мальчики всё-таки ничего не устанавливают.

Да, 男の子の家で - "в домах мальчиков". Пропустил.

Ок, насчет мальчиков усек, "в домах мальчиков" будет вернее) Доомо)

七つと三つの女の子 семь и три тела девочек?

Возраст можно つ считать. Я сам недавно узнал - удивлялся.

Возраст можно つ считать. Я сам недавно узнал - удивлялся.

 

Век живи век учись, и правда, нашёл, что для маленьких детей можно так. Хотя ни разу не слышал чтобы кто-то употреблял.

"Возраст детей до 10 лет обозначается японскими числительными" - гласит учебник ^_^

Ребяяят, помогайте=)

小学生の時 - переводится как "в младших классах". А читается как? Тийсай гаку сэй но дзи? При чем здесь время тогда (последний иероглиф)?

 

и еще: как лучше перевести предложение (спрашивают о том, какое домашнее задание у учащихся)

ответ:

七月二十日こ゛ろから八月三十一日まて゛ノートに花と木のことを書きました。

с 20 июля по 31 августа писали в тетради о цветах и деревьях?

или что?

小学生 читается как "shougakusei", т.е. по ону.

時 (здесь читается как "toki") - потому что буквально "во время начальной школы".

 

Перевод вроде бы правильный, только лучше добавить полежащее (дети/ученики/мы, не знаю контекст).

Изменено 7 августа, 201114 г. пользователем OneMore (смотреть историю редактирования)

小学生の時 - переводится как "в младших классах". А читается как? Тийсай гаку сэй но дзи? При чем здесь время тогда (последний иероглиф)?

"Сё:гакусэй но токи". А время видимо при том, что "в то время когда я был учеником младших классов".

七月二十日こ゛ろから八月三十一日まて゛ノートに花と木のことを書きました。

с 20 июля по 31 августа писали в тетради о цветах и деревьях?

Полагаю, речь идет о наблюдениях за растениями, кое наблюдения было велено записывать в тетрадку.

Ок, понятно))

В ответ на это предложение было сказано:

-おもしろかったて゛すか。

-いいえ、あまりおもしろくなかったて゛す。 花と木のことはよく分かりまけん。

Я так понял, собеседник поинтересовался - было ли это интересно, на что другой ответил, что "Нет, было не очень интересно. Цветы и деревья плохо поняли" (в том смысле может быть, что эту тему приняли без особого интереса, из-за чего домашнее задание вышло неинтересным.

Я правильно понимаю?

Я так понял, собеседник поинтересовался - было ли это интересно, на что другой ответил, что "Нет, было не очень интересно. Цветы и деревья плохо поняли" (в том смысле может быть, что эту тему приняли без особого интереса, из-за чего домашнее задание вышло неинтересным.

Полагаю, речь идет о том что говорящий ни черта не смыслит в ботанике.

Подскажите, пожалуйста, перевод слов:

http://i.piccy.info/i5/75/42/1844275/01.jpg

 

Если первые два иероглифа - это явно "федерация", то с третьим вообще не ясно.

Подскажите, пожалуйста, перевод слов:

http://i.piccy.info/i5/75/42/1844275/01.jpg

 

Если первые два иероглифа - это явно "федерация", то с третьим вообще не ясно.

 

連邦属国 типа "субъект федерации"　

Ребят, как перевести 見え?

предложение - ともた゛ちはよく見えません。

перевод - друг плохо видит?

предложение - ともた゛ちはよく見えません。

перевод - друг плохо видит?

Да. Читать тут, раздел "Polite Form and Verb Stems　（～です、～ます）".

PS Есть отдельный символ だ. Зачем выдумывать "た゛"?

О, блин, спасибо огромное за ссыль, я позже ей обязательно займусь, полезная вещь :D

 

Насчет だ, - я пишу на виртуальной клавиатуре чтобы не париться, а отдельного символа со знаком нигори там нет. Можно только добавлять его отдельно. :mellow:

Изменено 11 августа, 201114 г. пользователем Fyisher (смотреть историю редактирования)

みし゛かくて、おもしろい読みもの

как перевести? в смысле не могу сообразить, какой смысл придает もの на конце? :mellow:

みし゛かくて、おもしろい読みもの

как перевести? в смысле не могу сообразить, какой смысл придает もの на конце? :mellow:

 

"Моно" - "предмет/лицо", с глаголом/прилагательным - превращает его в существительное.

"Ёмимоно" - "чтиво".

と゛うも :)

http://s003.radikal.ru/i203/1108/00/bb0759c5f287.jpg

в учебнике дан этот иероглиф, но я его раньше не встречал оО Что он означает и как читается?

http://s003.radikal.ru/i203/1108/00/bb0759c5f287.jpg

в учебнике дан этот иероглиф, но я его раньше не встречал оО Что он означает и как читается?

 

良い ий/ёй

Аа, так это в значении "хороший"? Понятно, спасибо большое)

Странно, что этот иероглиф использован в учебнике, т.к. его значение там не дано.. То ли авторы напутали, то ли я не доглядел... :blink:

1. -北海道はさむいですか。

-ええ、 でもロツアほどさむくありません。

 

2. -モスクワは人口が多いですか。

1.-ええ、多いです。 でもとうきょうほど多くありません。

2.-ええ、多いです。 でもとうきょうほどではありません。

 

Не могу разобраться с этими примерами.

В первом примере написано:

-На Хоккайдо холодно?

-Да, но не холоднее чем в России. (??)

 

Во втором примере написано (и приведено 2 примера ответа):

-В Москве большое население?

-Да, большое. Но не больше, чем в Токио.

Во втором примере ответа отрицается не признак, а его степень (ほどではありません). В таком случае перевод остается тем же? Или как то меняется? Если, конечно, я вообще правильно все перевел