Кровавый Фантомас

Савсем белий, савсем гарячий!

Врач-похметолог

Из всего, где довелось побывать, больше всего понравился "Тануки". Конечно, на ресторан тоже не тянет, и тоже является исключительно стилизацией под Японию, но достаточно качественной. Музыка не орёт, а играет вполголоса, причём исключительно японская, хоть и современная, обслуга вежливая, еда вкусная, цены не заоблачные. Асакурочка там вообще чувствует себя как дома.

Иванушка

Это мультсериал "Маленькие пони" или "Приключения маленьких пони", показывали по 2х2 в начале 90-х. Там было несколько сезонов, в каждом какой-то свой сюжет. У моей сестрёнки даже набор игрушечных пони был, у них ещё гривки расчёсывались, и расчёсочки прилагались маленькие, заколочки и ленточки...

Айрон Мэйден

Мёртвая голова

Ко мне иногда заходят знакомые, а так с Асакурочкой взберёмся на диван, закутаемся в плед, рядом тарелку винограда и персиков поставим и смотрим.

Песню из фильма "Брат-2".

Танцы минус - Цветут цветы

Дети подземелья

Баатальонный повар

Неприкаянные души жертв школьного сторожа

Иван-чай

Синеглазка.

Жертвы Холокоста

Полицейская академия

Суровый скандинав.

Кумыс

Рекламный трюк

Незнайка на Луне.

Конечно, подростки потому и пускаются во все тяжкие, что пытаются доказать своё право на выбор. Кто сказал, что человек до 18 лет не может выбирать сам, а должен зависеть от мнения двоих вовсе не обязательно самых лучших и самых умных в мире людей? У каждого есть своё представление о благе, но вот например какой-нибудь лавочник не может представить себе ничего лучше, кроме как то, что сын продолжит и расширит его дело. А тот, может, в художники или учёные рвётся. Потом, для человека практически с рождения общество не менее важно, чем семья. Сначала он по полдня проводит в детском саду, в школе. Потом пропадает в институте, на работе. А даже для дошкольника считается позором не знать героев популярных фильмов. Подростки - у них свои всякие субкультуры, они одеваются в каком-то определённом стиле. Значит, какие-то копейки выкраивают, что покупать себе эти шмотки. Подростка если взять "на слабо" - он даже на серьёзное преступление пойти готов. Я в одной книжке читал, как уличная шайка одного мальчишку подвергала всяким испытаниям, а потом требовала, чтоб он рассказал, что делал накануне. А он матери по дому помогал, что противоречило уставу этой шайки. Но если подросток рвётся в эту самую шайку - значит, ему дома чего-то важного недостаёт. Родители не дали ему возможности осознать свою самоценность. Молодёжный протест - давняя и всегда стоящая ребром тема. Вон в рассказе Юрия Сотника "Как я был самостоятельным" мальчика, маменькиного сынка, девочка, которая ему нравится, берёт "на слабо" - и в итоге он соглашается, чтоб к нему в квартиру привели живого козла. А если бы он сам ощущал свою самостоятельность - разве бы он это позволил?

Межпланетный зонд.

Если не лучше - то и по крайней мере не хуже! А то что получается - родители едят-пьют и ни в чём себе не отказывают, а дети стоят в углу коленями на горохе. Сумерки сгущались. Несчастливый день заканчивался. Земля поворачивалась спиной к Солнцу, и мир тоже повернулся к нам самой обидной стороной. Из своего позорного угла мы обозревали несправедливый мир. Мир был очень велик, как учила география, но места для детей в нем не было уделено. Всеми пятью частями света владели взрослые. Они распоряжались историей, скакали верхом, охотились, командовали кораблями, курили, мастерили настоящие вещи, воевали, любили, спасали, похищали, играли в шахматы... А дети стояли в углах. /Кассиль "Кондуит и Швамбрания"/ Детей легче оттереть в сторону, потому что они дети? Они, значит, глупее или не могут обладать дееспособностью? А может, просто физически менее сильны и наделены меньшими правами, что прописано в законах? Ребёнок принадлежит родителям какие-нибудь первые 18 лет своей жизни. А они его с младенчества ориентируют на подчинение. Он так вовсе может не научиться быть независимым. Вот читаешь книжки о викторианских временах - учащихся младших классов секут, к учащимся старших классов эти наказания уже не применяются. Хотя старшеклассники зачастую по ночам сбегают в кабак, а то и в бардак. А что такого может натворить младшеклассник? Школу поджечь? В любом случае он делает это без конкретных дурных намерений. Понятно, почему секут только мелких. – Скажите, пожалуйста, – спросил я очень серьезно, – а бывают говорящие обезьяны? Кирен засмеялась. – Не слыхал, – недоверчиво возразил Гаер. Он не мог понять, смеюсь я или говорю серьезно. – Мне рассказывали об одной обезьяне, которая служила на пароходной пристани, – продолжал я, – а потом ее выгнали, и она занялась воспитанием детей. Гаер снисходительно улыбнулся. – Каких детей? – Чужих. Она била их подставкой для сапог, – продолжал я, чувствуя, что у меня сердце застучало от этих воспоминаний, – особенно девочку, потому что мальчик, чего доброго, мог бы дать и сдачи. Я говорил все громче. Гаер слушал, открыв рот. Вдруг он испуганно захлопнул рот и заморгал, заморгал. – После обеда нужно было благодарить ее… – я отмахнулся от Киры, которая испуганно схватила меня за локоть. – Хотя эта подлая обезьяна не работала, а жила на чужой счет и только с утра до вечера чистила свои проклятые сапожищи. Впрочем, потом она поступила в батальон смерти и получила за это двести рублей и новую форму. Она говорила речи! – Кажется, я заскрежетал зубами. – А когда этот батальон разгромили, она удрала из города и унесла все, что было в доме. /Каверин "Два капитана"/

Хосе Игнасио.