tuutikki

 

Основное количество выпускников детдомов таки не в интернатах для недееспособных инвалидов оказывается. А выпускается в общество в качестве полноценных его членов. Ну и в нормальных странах, о недееспособных членах обществах все же принято заботиться. P.S.Для детей с проблемами в опекунских семьях применяются те же меры поддержки, что для детей с проблемами в родных. Не вижу, что тут сложного.

 

 

Когда у тебя сводный братик-даун, вошедший в пубертат, начнет штаны снимать и пипиркой помахивать, ты поймешь, что тут сложного. Особенно если тебе самой лет восемь.и к такому тебя жизнь явно не готовила.

И прикинь, тебе лет десять в таких условиях с ним в одной квартире жить и наедине оставаться, когда родители на работе. Потом лет в 18 ты съедешь на съемную хату от этого звездеца, будешь батрачить, чтобы её оплатить, а родители будут возиться с данным солнечным чудом, которое вымахает в громилу под два метра, а соображалка у него так и не появится. И будут тебя попрекать, потому что ты мало помогаешь.

Задача опекунский семьи растить детей не вырванными из сообщества в искусственной среде, как это получается в детском доме.

Любовь к детям тут опциональна и на добровольной основе. Так-то и в родных семьях любящие, заботливые и вменяемые родители - редкость.

Основное количество выпускников детдомов таки не в интернатах для недееспособных инвалидов оказывается.

А выпускается в общество в качестве полноценных его членов.

Ну и в нормальных странах, о недееспособных членах обществах все же принято заботиться.

P.S.Для детей с проблемами в опекунских семьях применяются те же меры поддержки, что для детей с проблемами в родных. Не вижу, что тут сложного.

Слишком жирно про аборты.

Но так уж и быть, отвечу, все равно как раз время есть.

Люди как вид достигли успеха за счёт чрезвычайно развитого невероятно сложного сообщества.

Но люди не муравьи, не пчёлки и не термиты. Социальные навыки изучаются в детстве, отрочестве и юности, они не врождённые. И детские дома - это совершенный провал в обучении социальным навыкам и интеграции новых людей в сообщество.

Дети, оставшиеся без родителей, наиболее эффективно выращиваются в профессиональных опекунских семьях, которые за работу получают деньги. А общество получает новых налогоплательщиков вместо пополнения рядов преступности разного калибра.

Что-то мне от таких новостей даже расхотелось дальше смотреть

Может придется дропнуть, а жаль, хорошо шли.

Дети вообще не должны расти в детских домах.

В принципе. Поэтому нужно не решать проблему социализации и успеха воспитанников детских домов, а озаботиться тем, чтобы у каждого ребенка была семья.

Желательно прямо сейчас.

Ну если коротко, то лицемерие, двойные стандарты, белое пальто.

На румиковских персонажей не похоже.

Мне показалось, в первой серии говорили, что мобильная связь все, приказала долго жить.

Потому я исхожу из того, что связи в современном смысле у них нет.

В любом случае вторую серию я смотреть пока не планирую. Но хорошо, что про это не забыли. Хотя что мешало ГГ притормозить и поговорить с подругами плюс дать им собраться мне неочевидно.

У меня уже висит один онгоинг, этого более чем Х)

 

По последней серии, эта патя неудачников, которые уже два раза на пустом месте вайпались, оказалась такой мерзенькой.

Не смотрел. Чего они там натворили?

 

Это комплексное впечатление, им почти всю серию посвятили, так просто по пунктам не расписать, что именно.

 

девочки-лисички

Она волчица, а не лисичка. 

 

Я знаю Х)

Да-да, именно как с людьми. Это тоже ваши фантазии.

Крепостные были именно что скотом, и никто с ними не считался.

Но можно мечтать,конечно, как хорошо жилось в Российской Империи людям.

 

А я не такой уж фанат девочек-лисичек.

Почему?

А торговая часть показалась на уровне школьного реферата, то есть без каких-то интересных деталей и вообще без вдохновения.

 

Тут только про то, что ученики выполняют задания, и по своему желанию.

Вообще-то про то, что магам первого класса приходится выполнять поручения Зерии, и они как правило зачисляются в её ученики.

 

Выучить английский в современном мире вопрос только желания. Плюс английский реально лёгкий.

Проблема гуманитариев и технарей. Технари могут не понимать, как так человек элементарные вещи из математики и информатики в реальной жизни понять\применить не может. А гуманитарий поражается "чего это ты удивляешься, что они такие тупые, язык выучить не могут" (слышал от тех, кто преподает языки)

Я технарь вообще-то (ты ж программист Х) ) Изучение английского не требует каких-то лингвистических талантов. 

Тут только про то, что ученики выполняют задания, и по своему желанию.

P.S. Выучить английский в современном мире вопрос только желания. Плюс английский реально лёгкий.

Крепостное право было тождественно рабству, крепостных продавали без земли, их имущество было их имуществом чисто условно.

У рабов так-то тоже были личные вещи и даже "свои" домики.

Частная собственность вполне была, и не отбиралась так легко вовсе, потому что это основа экономической деятельности. То, что ее не было у рабов и крепостных, не значит,что ее не было вообще.

Поджигателей в странах, где люди чувствуют, что это их город/деревня и они тут живут и хозяева, гораздо меньше.

И пироманы тут не при чем, это обычные мелкие хулиганы, которые не чувствуют себя дома, жгут остановки. Предполагаю, попытка найти границы, когда нет контроля над своей жизнью.

Это все от того, имхо, что в Российской Империи слишком долго существовало крепостное право.

А потом только его отменили, как СССР без права собственности, все общественное, то есть чужое.

Понимания частной собственности и собственного имущества практически на генетическом уровне нет.

Заботы о своем месте проживания тоже нет - как барин решит, так и будет.

Я в целом не понимаю, как это лечить в принципе.

 

У них там стандартная этика "Кто не работает, тот не ест".

Я просто не понимаю, зачем какую-то узкую сугубо европейскую теорию, ещё и явно устаревшую, ей буквально 100 лет в обед — натягивать на 7 миллиардов всего остального населения? Ну какая протестантская этика на Филиппинах, в Индонезии или Бразилии с Мексикой? Аниме кстати там очень популярно.

А блага не должны преподносить, у людей должна быть возможность эти блага себе сделать.

Сломал - чини сам и за свой счёт. Сломал чужое - оплачивай ремонт. Нет всей суммы сейчас - плати в рассрочку. Когда у людей есть определенный уровень благополучия, уже не так интересно его терять из-за того, что со скуки что-то поломал.

Я оптимист и думаю, что здесь и сейчас у человечества есть потенциальная возможность решить проблему голода, детского труда и базового медицинского обеспечения и получения полноценного школьного образования по всей планете. С установлением 5-дневной 40-часовой рабочей недели.

В целом, люди обычно не задумываются, но доступ к водопроводу, канализации, электричеству и доступное школьное образование уже означают, что они родились условно в той 1000 семей.

Большая часть населения земли всего этого не имеет.