Таким вот методом предлагают учить катакану в учебнике "Remembering the kana", Helmut Morsbach.
フ - FU
FU - это миска/чаша еды (bowl of FOOd)
Зеркально дорисовываем этот знак и получаем миску.
ス - SU
Помним о миске и представляем, что SU - это "суп". Теперь это будет миска супа.
Дополнительный штрих - это ручка, чтобы суп случайно не вывернулся.
ヌ - NU
NU - это будет лапша (noodles). Последняя черта - это кусочек лапши, свешивающийся из тарелки. С ними такое часто случ
Занимаюсь пока по Нечаевой. Много знакомой грамматики: до этого несколько раз учила её по самоучителю Лаврентьева. Но учебник Нечаевой кажется намного легче - больше упражнений, лучше идёт работа над закреплением материала.
В третий раз осваиваю катакану. На этот раз не по карточкам, а по учебнику "Remembering The Kana - Part 2 - Katakana" (James W. Heisig и другие).
Около десяти первых кандзи запомнились очень легко. Вспомнилось, как когда-то давно переписывала тексты с телеэкрана, а ещё
