chemcrot

https://rg.ru/2017/04/17/chergiovskaia-um-i-odarennost-zachastuiu-peredaiutsia-po-nasledstvu.html Ну мы же обсуждаем не мнение ученых о "умных" людях, а мнения мангак и режиссеров о "умных" людях. А это две большие разницы. По мнению режиссеров: "ученый" - это сумасшедший чудак в рваной одежде и большой головой (один из вариантов).

Ну тут обычно четкая зависимость "большие мозги = умные мозги" Поэтому можно их как Ганибалл Лектор "бритвой Окамма" :teeth:

Это плохой волк. А тебе другого, я тебе хорошего волка куплю.

Тут есть некоторое противоречие для меня. В теме "персонажи с здоровыми мозгами" одновременно читается (мне по крайней мере) "с умными мозгами" и " с не больными, а здоровыми мозгами". Я не встречал умных (выше среднего по аниме) персонажей без хотя бы не много "поехавший крыши". Ну если только в повседневности. Но в повседневной повседневности очень сложно кого-то выделить по мозгам. Там или "все" подходят под определения темы либо никого.

Ну тут конечно нельзя конечно выкинуть "лишнюю" картинку, но вывод можно сделать (по моему мнению). 1 и 2 схожи тем что они рисунки. В частности отражения в глазах имеют четкую форму - "ромб" и "звездочка". Ну и нос "атрофирован" (хотя конечно на 2 это не точно видно). Но у 2 и 3 более близкие пропорции глаз и волос. Т.е. 2 картинка имеет сходство и с 1 и с 3.

Важная разница. :a_25: На правой --- вода, чувствуется лето, приятно ... :a_21: А если серьезно. :teeth: Разницу и сходство производят на основании каких-то критерий. Вот например если мой знакомый с работы посмотрит на них - то скажет что это две одинаковые картинки. Он то будет сравнивать с лицом обычного человека. Самый простой подход был бы - если было 3 (4, 5, но больше двух) картинки и вопрос - какие 2 более близки или отличаются. Как в тестах - там в самом вопросе был бы задан критерий.

"кто-кто? - турук макто"

"Учиться всегда сгодится, трудиться должна девица, не плюй в колодец — пригодится… и, как говорится… " («Формула любви»)

"губит людей не пиво - губит людей вода" (Не может быть! )

"Кушать подано, садитесь жрать, пожалуйста." Джентльмены удачи

«Глубокоуважаемый микроб» (Кир Булычёв)

Откусишь с одной стороны - подрастешь, с другой - уменьшишься... - С одной стороны чего? И с другой стороны чего? - ГРИБА!

"Заяц — кремень. Ничто не может сломить его волю. Кроме бензопилы. " (Шматрица)

"Плохой… Хороший… У кого ружьё — тот и прав!" (Армия тьмы)

Ох, вы деньги, деньги, деньги, рублики, Франки, фунты-стерлинги да тугрики. Ох, день-день-деньжата — деньги, денежки, Слаще пряника, милее девушки. Все ищут ответа — быть или не быть? Плевал я на Гамлета, раз не умеет жить! ("Сватовство гусара")

Я и не говорил, что он глуп. Я предполагаю, что он плохо разбирается в биологии и не хочет. Поэтому и про "неокортекс" он вряд ли что-нибудь знает. Он использовал биологический "факт", т.к. он подходит для его рассуждений. "Если факты противоречат моей теории, тем хуже для фактов"

"Ответственность" - еще более неопределенное понятие чем "взрослый". Ответственность за родных, других людей, страну, природу, Землю .... себя. Ответственность за себя в чем : долголетии, статусе, реализации, получения места в "раю"... "Ответственность за других" противоречит "ответственности за себя". Какую ответственность выбрать? :a_30: Карлин конечно в чем то мне нравиться. Но он часто использует догматические утверждения. "Человек единственный вид убивающий себе подобных". Я еще в советской школе это слышал и верил. В принципе для школы может это и правильно. Воспитание и все такое. :a_14: Но для взрослых.... :a_11: Животные могут из-за конкуренции убивать друг друга или наносить тяжелые травмы (что и приводит к смерти). Взрослые могут убить детенышей. https://a-z-animals.com/blog/discover-why-bears-attack-little-bear-cubs/ (Одна из наиболее широко признанных теорий, объясняющих, почему взрослый медведь убивает детеныша, известна как детоубийство с сексуальной селекцией (SSI). Теория утверждает, что если самец медведя убивает детеныша, смерть детеныша вызовет ответную реакцию в организме матери, заставляя ее быть восприимчивой к спариванию. ) Самка богомола убивает самца после спаривания. Богомол - тоже вид животных на Земле. :a_25:

черная пятница

Извиняюсь за деформацию. Это выражение можно и перевернуть. "Дети - это взрослые с хорошей памятью." И еще конкретнее. "Дети - это злопамятные взрослые." :teeth:

Миллениум ("Последний батальон") (HELLSING)

И Вам спасибо. "Но когда детство закончилось сразу понятно" Кстати, сейчас задумался. Я себя считаю взрослым (в принципе окружающие тоже, вроде :a_05: ). Но когда произошел этот переход я не могу четко зафиксировать. Это было постепенно. Поэтому, возможно, у меня такое неопределенное отношение к этому понятию.