Another / Другая

Another / アナザー
Жанр:сэйнэн, мистика, драма, мистика, ужасы, школа
ТВ (12 эп.), 25 мин., выпуск c 10.01.2012


Режиссёр: Мидзусима Цутому
Сейю: Kōichi Sakakibara - Atsushi ABE, Mei Misaki - Natsumi TAKAMORI, Yukari Sakuragi - Ai NONAKA, и другие.

Описание:
26 лет назад, в кабинете третьего класса средней школы, была студентка по имени Мисаки. Умная студентка, также хороша в спорте, была популярной девушкой среди ее одноклассников. Когда она внезапно умерла, ее одноклассники решили действовать так, как если бы она была еще жива до окончания школы. Потом, весной 1998 года, парень по имени Коичи Сакакибара, переводиться в класс, который находиться в том самом кабинете , и у него возрастают подозрение о страшной атмосфере в том классе. В частности, о красивой девушке, что держится в стороне от всех, носит наручники и всегда рисует рисунки в одиночестве.

Отзыв:

Видеоматериалы:

Страничка на ANN, Страничка на World Art

Дополнительная информация:

Арты чардизайнов:

Сообщение отредактировал Arashy: 05 Сентябрь 2014 - 15:13

Вы как будто не смотрели ни одной дорамы по аниме

Смотрел, но от этого менее наигранной данная не станет.

А они все наигранные. Везде гипертрофированные эмоции.
Хотя бывает наоборот и в дорамах показывают отстраненных личностей с мордой кирпичом, которым будто бы на все плевать.
А что-то более-менее напоминающее актерскую игру встречается очень редко. Такое у меня впечатление сложилось о японском мыле.

А они все наигранные. Везде гипертрофированные эмоции.
Хотя бывает наоборот и в дорамах показывают отстраненных личностей с мордой кирпичом, которым будто бы на все плевать.

Согласен.
В стране, где основной упор идет на аниме - игра актеров вгоняет в глубокое уныние, опять же не всегда.

Про Ова ничего не слышно? Когда диски и соответственно рипы появятся?

Хм, вот чего я не могу понять: разве не Мисаки здесь главзлодей? Смотрите сами: видимо,пришибленная девочка-ивалид была не только привязана к своему единственному другу, но и обижена на класс за устроенный ранее игнор, и поэтому предпочла дать съехавшим одноклассникам перерезать друг друга, но не "расстроить" Коичи. Или я невнимательно смотрела, и от меня ускользнуло некое обстоятельство, оправдывавшее убогую? Напишите.
P.S. Единственная, порадовавшая меня сцена с Мэй - это та, где ей надавали по щам.

Про Ова ничего не слышно? Когда диски и соответственно рипы появятся?

26 мая, я думаю в этот же день будут рипы.

Смотрел, но от этого менее наигранной данная не станет

Согласен.
В стране, где основной упор идет на аниме - игра актеров вгоняет в глубокое уныние, опять же не всегда.

Похоже на противоречие самому себе.

Хм, вот чего я не могу понять: разве не Мисаки здесь главзлодей

Действительно, и я так считаю. Неужто нельзя было посмотреть своим чудо глазом на мертвеца раньше? По тихому бы убила его, в крайнем случае - попросила бы помощи у того же Коичи, я думаю он понял бы. Очень много смертей на ее плечах.

Сообщение отредактировал Vicente: 14 Май 2012 - 17:28

По тихому бы убила его, в крайнем случае - попросила бы помощи у того же Коичи, я думаю он понял бы.

От такого мне хочется разбить себе лицо еще сильнее, чем от обсуждений того, как Кирицугу мог спасти Наташку.

От такого мне хочется разбить себе лицо еще сильнее, чем от обсуждений того, как Кирицугу мог спасти Наташку.

яннп

От такого мне хочется разбить себе лицо еще сильнее, чем от обсуждений того, как Кирицугу мог спасти Наташку.

Вот и я ничего не поняла.

Vicente, Камилла Верон
Как ? Вы еще не смотрели (читали) Fate/Zero ? Тогда мы идем к вам !
PS: не, серьезно, если это действительно так, то вы очень многое теряете...

Vicente, Камилла Верон, не забывайте следить за уровнем сахара в крови.

Сегодня закончил смотреть этот сериал. Разъясните, пожалуйста, кто-нибудь несколько моментов. Во-первых, странно, что всё это безобразие продолжалось 26 лет и, в сущности, не было предпринято никаких серьёзных мер. Почему не попробовали закрыть школу и построить новое здание в другом месте? Или можно было бы просто ликвидировать 3-ю параллель: сделать классы 3-1, 3-2, 3-4, 3-5 и т.д. Там, кстати, в больнице так сделано, после третьего этажа сразу идёт пятый, потому что число четыре созвучно слову смерть. Или можно было заменить номера всех классов на буквы. Вроде бы, говорилось, что именно класс 3-3 пробовал у себя заменить число на букву и это не помогло, а что если у всех классов так сделать и на всякий случай пропустить букву C. Либо можно вообще вместо цифр и букв использовать названия цветов (в "Ну и ну! Земляничные яйца", по-моему так классы обозначались). Каким образом тогда будет решаться, какой класс будет играть роль 3-3. В крайнем случае, можно всех учеников собрать в 2 больших 3-х класса. Ну и во-вторых, Мисаки повела себя как-то безответственно. Зная, что может сразу узнать, кто мёртвый, так и не потрудилась снять повязку до самого конца. Хотя, можно было бы обратиться за помощью, ну например к Тибики-сэнсэю, не ставя в известность Коити. Вообще сериал понравился, интрига держалась до самого конца, но вот эти моменты остались непонятными.

Ну и во-вторых, Мисаки повела себя как-то безответственно. Зная, что может сразу узнать, кто мёртвый, так и не потрудилась снять повязку до самого конца.

Что-то мне подсказывает, что изначально даже автор не знал что у Мисаки такой чудесный глаз. Какая-то тайна за ней скрывается, а какая именно - придумаем когда до конца книги дойдем. Отсюда и кривая состыковка этой самой тайны, с сюжетом вообще говоря никаких чудо-глаз не предусматривающим.

Сегодня закончил смотреть этот сериал. Разъясните, пожалуйста, кто-нибудь несколько моментов. Во-первых, странно, что всё это безобразие продолжалось 26 лет и, в сущности, не было предпринято никаких серьёзных мер. Почему не попробовали закрыть школу и построить новое здание в другом месте? Или можно было бы просто ликвидировать 3-ю параллель: сделать классы 3-1, 3-2, 3-4, 3-5 и т.д. Там, кстати, в больнице так сделано, после третьего этажа сразу идёт пятый, потому что число четыре созвучно слову смерть. Или можно было заменить номера всех классов на буквы. Вроде бы, говорилось, что именно класс 3-3 пробовал у себя заменить число на букву и это не помогло, а что если у всех классов так сделать и на всякий случай пропустить букву C. Либо можно вообще вместо цифр и букв использовать названия цветов (в "Ну и ну! Земляничные яйца", по-моему так классы обозначались). Каким образом тогда будет решаться, какой класс будет играть роль 3-3. В крайнем случае, можно всех учеников собрать в 2 больших 3-х класса. Ну и во-вторых, Мисаки повела себя как-то безответственно. Зная, что может сразу узнать, кто мёртвый, так и не потрудилась снять повязку до самого конца. Хотя, можно было бы обратиться за помощью, ну например к Тибики-сэнсэю, не ставя в известность Коити. Вообще сериал понравился, интрига держалась до самого конца, но вот эти моменты остались непонятными.

Потому, что иначе не было бы про что снимать.

Что-то мне подсказывает, что изначально даже автор не знал что у Мисаки такой чудесный глаз.

Если это и правда так, то это, безусловно, минус.

Потому, что иначе не было бы про что снимать.

Наоборот, можно было бы снять ещё 12 серий о том, как пытались всё это сделать и почему это не помогло. Да и потом, правильнее сказать "не про что писать", это ведь экранизация книги.

Сообщение отредактировал Zelgadiss Graywards: 20 Май 2012 - 07:18

Да и потом, правильнее сказать "не про что писать", это ведь экранизация книги.

Нет, это экранизация романа. Не знаю правда, ранобэ или весом потяжелее.
Манга продукт вторичный и с аниме никоим образом не связана.

Нет, это экранизация романа.

Так я же сказал книги, а не манги. Или роман по сюжету сильно отличается от аниме?

Исправили. Когда я цитировал было именно манги.

Исправили. Когда я цитировал было именно манги.

Вы что-то путаете, там было именно книги.

Когда я цитировал было именно манги.

Тогда почему у вас в цитате тоже "книги" стоит?