Воспитание детей на Аниме

Дочке два года, могу ответить как практикующая мама-анимешница. Во-первых, у меня правило на любой просмотр видео, не важно, аниме это или нет - максимум полчаса в день, обычно 15-20 минут, не ежедневно и если есть свободное время. Просмотр совместный, обязательно с обсуждением, хочу, чтобы для неё мультики закрепились как приятное время с семьёй, а не "иди посмотри мультики, не мешай". Хотя понимаю тех, кто поступает так, иногда просто мозги кипят, как хочется отдохнуть, так что без осуждения. Плюс у нас нет телевизора, все мультики с моего ноута, случайное она посмотреть не сможет, всё отфильтровано. А, и важно, читать начала приучать ещё до года, и никакого видео, пока не образовалась стойкая привязанность к чтению, чтобы не было привычки пассивно получать зрительные образы. Удалось, читать обожает. Пока что всё идёт хорошо, пупс с мультикам относится ровно, смотреть любит, но спокойно соглашается выключать. Начали, конечно, не с аниме, а с более доступного (Малышарики очень классные для такого возраста, к примеру) и по 5-10 минут.
Первым аниме у неё был "Тоторо", смотрели небольшими частями несколько дней. Конечно, волновалась, что будет трудно для восприятия, но, внезапно, она оказалась в восторге и всё поняла! Конечно, не на уровне взрослого, но очень эмоционально смотрела и комментировала, и по комментариям было понятно, что реально понимает происходящее. Переживала за маму, что та болеет, кричала героям на экране, когда те искали Мэй "пошла к маме, к маме!!", волновалась, что малышка потерялась )) И я поняла, что ей легко смотреть из-за реалистичности быта, знакомых сцен, "ждут автобус", "читает", "папа работает", "девочки гуляют" и т.д., т.е. плавный набор знакомых картинок, вполне доступно возрасту. Ну и от самого Тоторо тоже радости полные штаны "Тоторо грррры!! Мягенький, пушистенький, хороший!" ))) А, и очень радовалась линиям электропередачи, мы как раз недавно их на прогулке видели, тоже вот повод обсудить и закрепить новое понятие.
Короче, после этого решила продолжать показывать что-то неспешное и где много быта, продолжили с "Ариэтти", тоже понравилось, но меньше, чем Тоторо. Начали "Со склонов Кокурико", конечно, слишком рано было, мне просто самой очень хотелось посмотреть. До сцены с шумным собранием ей нравилось, кораблики, море, дети и всё такое, дальше я уже одна досматривала, она отказалась. "Чебурашка арере?" тоже отлично, но ей вообще нравится Чебурашка и не уверена, что это можно так уж отнести к аниме. Сейчас смотрим "Милый дом Чии"там серии совсем коротенькие, очень удобно. Нравится, сама просит "про кошку", смеётся над опенингом: "кошка поёт!". Есть даже воспитательный момент с приучением к горшку, на примере того, как котёнка приучали к лотку и мальчик-хозяин ходил в туалет. Вот непосредстенно к вопросу темы, кстати ))) Как досмотрим, в планах "Панда и панда" и "Рыбка Поньо". Хочу заметить, что советские мультики мы тоже смотрим, из Диснея пока только Бэмби и Белоснежку, пропуская страшные моменты.

Лавина текста, сорри, просто хочу сказать, что удивлена позицией "аниме только после 12" (условно). Это просто стиль анимации, ведь и из советских мультиков малышам показывают не "Следствие ведут колобки", а "Паровозик из Ромашково", к примеру. Есть детское аниме, есть подростковое, есть взрослое, всё просто. Среди всего многообразия есть то, что доступно детям раннего возраста, может разнообразить их впечатления, словарный запас и дать ещё один общий приятный интерес с родителями, если они сами анимешники. Эти 20 минут в день, учитывая, что бодрствует она примерно 12 часов и все остальные 11 с половиной часов играет, гуляет, читает, общается, рисует, наблюдает за взрослыми и ещё массу дел делает, не то, что не наносят вреда, а даже наоборот, думаю. Я сама аниме начала смотреть ещё дошкольницей, всем известные "Дартаньгав", "Салли", "Лулу", "Пчёлку Майю", "Вокруг света", позже "Кэнди", что по телевизору в те годы показывали, тоже всё совершенно детское. Кто бы это стал смотреть в 12 лет? Маловероятно. Кстати, заметила, что люди, совсем не видевшие аниме в детстве, гораздо труднее привыкают к его стилю в более зрелом возрасте, просто картинка непривычна. С этой стороны тоже лучше ребёнку заложить базу образов разными типами мультиков, и аниме, и кукольными, и пластилиновыми и всеми другими, шире будут границы восприятия.

Есть очень много хороших и действительно замечательных детских anime (ну тот-же Миядзаки). Да даже по сейлормун многому в детстве учились, укреплялись в дружбе и тд.

Но конечно-же более серьезные подростковые, взрослые тайтлы я бы не показывал. К сожалению часто так называемые НЕ-моролофаги и НЕ моралисты бывают неописуемо и клинический тупы и им не приходит в голову что наверное не стоит показывать в 5-8 летним возрасте рассчтлененьку или контент с сексуальными сценами дабы потом не таскать дите по психологам.

Сообщение отредактировал ruinart: 25 Май 2016 - 00:40

К сожалению часто так называемые НЕ-моролофаги и НЕ моралисты бывают неописуемо и клинический тупы и им не приходит в голову что наверное не стоит показывать в 5-8 летним возрасте рассчтлененьку или контент с сексуальными сценами

А таковые точно существуют или опять плод воображения?

Ну т.е. всё-таки плод воображения. :^)

Ну т.е. всё-таки плод воображения

Нет, ну почему же, чисто статистически такие вполне могут быть, мало ли в мире странных или откровенно торкнутых людей? Но вот какой из этого должен следовать вывод, лично мне не ясно. Про крайних моралистов старательно избегающих любых разговоров со своими детьми на счет всех этих тем тоже можно много чего "хорошего" сказать. Их дети не редко узнают об этом в школе, или во дворе, причем совсем не от тех людей от которых следовало бы, и в стиле "Люто, бешено доставляет. Зависимости никакой. Рекомендую.".

Про крайних моралистов старательно избегающих любых разговоров со своими детьми на счет всех этих тем тоже можно много чего "хорошего" сказать.

И про это есть аниме.